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小熊创新科技“e沃智慧校园”助推教育信息化2.0

发布时间: 2019-05-06 17:32 浏览次数:次 来源:网络整理

一年前,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,提出要推动教育理念更新、模式变革、体系重构的目标;今年的《政府工作报告》也提出了发展“智能+”的要求,要求教育机构充分利用人工智能、物联网等革命性技术推动智慧教育的变革。小熊创新科技成立以来一直致力于教育信息化领域,聚集专业技术力量,深耕校园,推出了“e沃智慧校园”平台,在全国各地校园推广应用后获得了一致好评。

开放平台 海纳百川

“e沃智慧校园”云平台是小熊创新科技积极响应政策精神、基于自身资源优势打造的智慧教育产品。其采用开放平台,海纳百川,融合了校园管理和教育管理的方方面面。

小熊创新科技“e沃智慧校园”云平台,用电子班牌、微信为媒介,以班级管理为突破口很轻的方式杀入教育信息化领域;以搭建平台引入更多第三方内容和工具来解决问题,包括考勤管理、请假管理、学校德育、班级德育、作业管理、通知公告、呼叫学生、荣誉体系、群英荟萃、每日一题,成绩管理、智能评语系统和移动办公系统(OA)等。小熊创新为建设智慧校园提供一站式解决方案,真正做到为班级管理和学生成长服务,小熊创新科技与深圳盐区名校合作,共同推动学校现代化教育思想和管理理念的发展。

“电子班牌”助力学校互联网+

《教育信息化2.0行动计划》的基本目标是到2022年基本实现“三全、两高、一大、三变、三新”。“三全”即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校;“两高”即信息化应用水平和师生信息素养普遍提高;“一大”即建成“互联网+教育”大平台;“三变”即推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变;“三新”即努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。其内在逻辑关系是以“三全一大”建设为基础,推动“三变”,形成“三新”,最后达到“两高”。

小熊创新科技“e沃智慧校园”助力教育信息化2.0,其采用的云平台,在基本不改变教师工作习惯的基础上,对记录形式与表格进行优化,将数据轻松采集并上传到云平台,供教师、家长选择性进行归纳汇总与分析,给教育教学提供参考数据,提高评优评先的信度,对学生的成长积累过程性的评价,有利于因材施教,有效提高教育教学效率。

小熊创新科技“e沃智慧校园”助推教育信息化2.0

“电子班牌”是“e沃智慧校园”云平台的另一大亮点,小熊创新科技的电子班牌让每一位师生的劳动都有痕迹,日常出勤、走班制考勤、识别身份,记录工作。让每一位学生的色彩都能表达,通过调查问卷及设备交互,让每一位学生都参与到校园建设中,让每一位的意见都得到尊重,培养学生民主意识,建设民主校园。

小熊创新科技电子班牌,是一款以出勤管理和班级信息展示为主体,为中小学教育行业量身设计的一款集射频卡技术、语音技术、多媒体技术、后台管理软件技术、智能门禁系统技术为一体的综合管理平台系统,并能通过宣传图片、荣誉墙、通知公告等建设班级文化、校园文化。小熊创新科技电子班牌一方面呈现了班级文化的丰富多彩,同时也成为学校和班级、教师和学生之间的互动媒介之一。应用小熊创新科技电子班牌,可以通过实时更新互动的高清屏幕充分展示班级文化、课程安排、德育考勤、智慧展示等,每个班级还可以自己管理门口的屏幕,个性化展示班级风采以及本班学生感兴趣的科学知识等。电子班牌对于拓宽学生视野,提高学生管理能力、探究能力和信息素养都非常有帮助。

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